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            雄安將引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學前教育企業(yè) 打造京津冀教育高地

            2022年11月21日17:41  來源:人民雄安網(wǎng)

            人民網(wǎng)雄安11月21日電 (李雪晴)雄安新區(qū)將加快引進疏解高校,引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學前教育企業(yè),加強與國際優(yōu)質(zhì)中小學和幼兒園的交流,打造京津冀教育高地。今年雄安將初步完成智慧教育平臺的搭建,完成國家“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建。

            這是雄安新區(qū)今日發(fā)布的《河北雄安新區(qū)構建現(xiàn)代化教育體系三年行動計劃》(下稱“《計劃》”)提出的。

            根據(jù)《計劃》,雄安新區(qū)將以堅持以人民為中心,加快建設雄安新區(qū)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進教育公平,到2035年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標,立足新區(qū)基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,推進職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,打造京津冀教育高地。

            圖為位于容東片區(qū)的雄安容和樂民小學。人民網(wǎng) 宋燁文攝

            為實現(xiàn)上述目標,雄安新區(qū)將重點開展健全現(xiàn)代化教育發(fā)展體制機制、打造多樣化教育供給、著力提升基礎教育水平、加強教師隊伍建設、加強新區(qū)教研工作、推進智慧教育發(fā)展六項主要任務。

            現(xiàn)代化教育發(fā)展體制機制如何打造?《計劃》提出,新區(qū)層面構建“行政主管部門+專業(yè)事業(yè)單位”管理體制,三縣政府及新建片區(qū)管委會統(tǒng)籌管理轄區(qū)內(nèi)教育教學工作,探索具有新區(qū)特色的學區(qū)制管理模式。

            同時雄安新區(qū)將探索集團化管理模式。新建片區(qū)以京津冀引進優(yōu)質(zhì)校為龍頭,開展學段式集團化辦學,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動作用。三縣以優(yōu)質(zhì)校為龍頭,以強校帶弱校為原則,以城鎮(zhèn)帶動鄉(xiāng)村為條線,開展學段式集團化辦學,促進三縣教育整體提升。

            《計劃》提到,雄安新區(qū)要立足于滿足疏解人群和三縣群眾需求,根據(jù)三縣和各片區(qū)功能定位,打造滿足不同層次需求的教育,實現(xiàn)新區(qū)教育差異化、多樣化發(fā)展。

            自2023年開始,雄安新區(qū)將每年選取20所學校給予專項資金支持,重點針對學校體育場、廁所、校舍改擴建、配套建筑及教育教學設施設備更新補充等急需項目。同時,針對三縣義務教育階段基礎條件較好校,每年選取10所給予重點支持,旨在深度挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵和獨特的發(fā)展路徑,打造特色鮮明的品牌學校。針對新區(qū)初高中學校,財政每年列支校長專項基金,用于改善學校基礎設施和教師激勵獎勵。

            《計劃》提出,在雄安新區(qū)回遷安置區(qū),堅持公辦教育為主,提供普惠優(yōu)質(zhì)教育;在起步區(qū)和市場化地塊,鼓勵社會力量參與提供除義務教育之外的各級各類教育服務;在容東片區(qū)市場化地塊,先行探索開辦1所民辦幼兒園、1所民辦普惠幼兒園,為起步區(qū)開展社會化辦學模式提供借鑒。

            同時,雄安要引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學前教育企業(yè),在啟動區(qū)開辦1~2所高端民辦幼兒園。加強與國際優(yōu)質(zhì)中小學和幼兒園的交流,選擇1~2所高中開設國際班。

            提升基礎教育水平,對教育發(fā)展至關重要。對此,《計劃》提到,雄安要打造普惠多樣的學前教育、扎實全面的義務教育、產(chǎn)出過硬的高中教育和產(chǎn)教融合的職業(yè)教育,開展學前教育課程提升工程、“雙減”提質(zhì)工程、高中教育質(zhì)量提升工程。《計劃》明確,到2025年,要打造20個“雙減”示范校,新增2所省級示范性高中、打造3所特色普通高中,培育1個職教集團,評選建設3個示范性產(chǎn)教融合實訓基地。

            此外,《計劃》還提出,加強教師隊伍建設,2022年,制定雄安新區(qū)中小學校長教師培訓計劃,采取“請進來、走出去”方式全覆蓋培訓,大力提升校長隊伍管理水平;到2025年,培養(yǎng)造就700名左右新區(qū)骨干教師、300名左右新區(qū)名師、50名左右新區(qū)名校長和3~5名教育家型教師。

            智慧教育也是《計劃》提出的一大亮點,2022年,雄安將初步完成智慧教育平臺的搭建,完成國家“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建;到2024年,完成三縣教育網(wǎng)絡體系升級,實現(xiàn)新區(qū)與三縣和新建片區(qū)數(shù)據(jù)系統(tǒng)互聯(lián),接入省級教學教育資源公共服務體系;到2025年,新建校全部建成智慧校園,在三縣建成30個智慧校園、50個智慧教室。

            為保障以上工作順利推進,《計劃》明確,雄安三縣政府、各片區(qū)管委會和新區(qū)各部門要在新區(qū)黨工委、管委會領導下,按照行動計劃,明確年度目標,各部門研究制定年度工作落實計劃,協(xié)調(diào)聯(lián)動、履職盡責,強化工作落實,制定《雄安新區(qū)構建現(xiàn)代化教育體系行動計劃任務分解表》,細化目標任務,明確實施路徑、責任單位及完成時限,強化督導考核,確保各項舉措落地見效。

            (責編:楊華龍、施云娟)


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